【医学教育】超声诊断科“一院三区”的教学探索
随着新龙泽院区运行，北京积水潭医院开启了“一院三区”的发展新时代。超声诊断科是北京市超声医学规范化培训基地，如何在“一院三区”的模式下做好对规培医师及进修医师的系统培养，是我们面临的前所未有的挑战。过去的一年，超声科有3名规培医师需要参加一阶段考核，超声科精心制定培训方案，充分利用线上、线下相结合的教学模式，提高教学质量，获得满意成效。
·日常带教培训·
随着“一院三区”的新发展，来我院就诊的患者更为众多，病例病种更加丰富，这都是非常珍贵的教学资源，规培医师及进修医师积极帮助科室收集整理疑难病例并编辑存档，大家集体讨论学习。超声科三个院区的病例病种各有侧重，教学小组安排规培医师在三个院区轮转学习，确保带教老师手把手教学带教，每周布置作业要求规培医师笔答的方式梳理知识点。科室每周2次三个院区同步线上学习，1次晚间线上文献学习。
科室教学秘书郭稳，创建了“线上自习室”，对今年3名参加住院医师第一阶段规培考试的学员，在考试前3个月的时间内，每天晚上19点半至21点组织学员以腾讯会议的方式自习并负责答疑。每日在考前辅导群内发布学习内容，每日自习结束，学员会把做完的习题在学习群内拍照打卡。每三周组织一次线下模拟考试。今年6月我们迎来了疫情下的规培考试，也是第一次的全市线上同步考试。在我院教育处领导和老师大力支持下，反复调试设备、录制视频，带教老师和规培医师的共同艰辛努力下，考试全部通过。
·线下模拟考试及辅导·
·北京市线上规培结业考试现场·
规培医师和进修医师是我们科室医教研等工作的重要战友。依托我院骨科优势，超声科每天进行数百例肌骨疾病超声检查，神经损伤、关节病变、肌骨肿瘤、儿童肌骨等特殊阳性病例特别多，科室带教老师定期系统理论授课，实操带教详细讲解，进修医师们如饥似渴地学习，白天上班时做笔记，晚上再温习白天看到的病例，中午在图书馆查阅相关书籍和文献资料，教学互长，他们刻苦学习的精神也深深感染着我们， 也促使我们反思，科室的医教研还有哪些短板，教学工作我们还能多做些什么， “一院三区”新的教学模式，有挑战、有收获，有思考，我们带教老师会继续努力，与进修医师、规培医师携手前行，高质量做好教学工作。
带教老师与规培医师和进修医师合影
带教老师与进修医师共庆教师节
文图丨超声诊断科
编辑丨靳晓方 于淼
